¿En qué se parecen estos problemas? I. Problemas 1 a 6.

Hoy volvimos a retomar los dos problemas, pusimos en común la tarea relativa al problema 2. Y comparamos con el problema 1. En ese problema también había que relacinar conjuntos distintos de cosas como en el 2. En el primero blocks con hojas. En el segundo número de empleados con útiles de oficina. Y en los dos se cumplen las misma propiedades, al doble de blocks le corresponde el doble de hojas, a una suma de blocks le corresponde las suma de cantidades de hojas correspondientes.
Luego avanzamos hasta el ejercicio 6. La próxima vez revisaremos y pondremos en común. Parece que todos son problemas de multiplicación, que responden a distintos tipo (series proporcionales, filas y columnas, de combinar). Leímos el "Para tener en cuenta".
Matemática: clases 40 y 41