Hoy les propuse un ejercicio para identificar si en alguno de tres rectangulos que les presenté estaban sombreadas las 3/8 partes. Los procedimientos resultaron variados, incluso no coincidían, parecía campo fértil para un debate. Pero por algún motivo no quisieron casi participar del debate sobre su resolución. Se llevaron preguntas extra para pensar en casa
Matemática: Clases 9 y 10
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