Hoy discutimos las características del sistema chino de numeración y las comparamos con el nuestro. Quedó el interrogante de qué papel juega el cero en nuestro sistema, y de por qué los egipcios no lo necesitaban en el suyo. Comenzamos a conocer el sistema chino.
Para el lunes de tarea los ejercicios sobre el sistema chino y la respuesta a cuántos símbolos en el sistema egipcio para escribir el 9.999.999.
Matemática: clases 22 y 23
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